实验Ⅰ课程目标与内容

课程目标与内容（Course objectives and contents）

*课程目标(Course Object)

1. 价值贡献：

树立“奋发图强、空天报国”信念(A3.1)。

数学或逻辑学的基础知识——在基础教育水平之上，

进一步培养学生的定量分析和逻辑思维能力。(A4)

2. 知识贡献：

发现、分析和解决问题的能力(B2)。
掌握科学实验（研究）的基本的方法论(B6.1.3)。
掌握完整的航空航天工程的基础知识体系，理解科学、

工程、社会的关系，理解航空航天系统的复杂性，

正确认识航空航天作为现代社会最尖端的技术之一的

重要性和潜在的发展能力(B6.2)。

3. 能力贡献
   刻苦务实、精勤进取——脚踏实地，不慕虚名；勤奋努力，追求卓越(C2)。
   具备关于社会因素和社会影响力在本专业中的重要性的认识(C7)。
4. 素质贡献

刻苦务实、意志坚强(D1)。

诚实守信，忠于职守(D3)。

通过学习职业道德和学术诚信标准并实践，初步养成良好的职业诚信素质(D6)。

初步具备科学素养(D9)。

*毕业要求指标点与

课程目标的对应关系

课程目标

毕业要求指标点

课程目标2

运用所涉及的设备和软件，对航空航天领域相关的温度，压力，

结构，流动问题就行模拟，测量，建模与求解。

课程目标3

熟练使用各类电子，显示或物理传感器进行相关参数的跟踪，

记录，并能总结规律，发现异常，掌握偏差原因。

*教学内容

进度安排及对应课程目标

(ClassSchedule& Requirements&CourseObjectives)

章节

教学内容（要点）

教学目标

学时

教学形式

作业及考核要求

课程思政融入点

对应课程目标

1

安全教育及航空航天实验导论

明确实验课程设置情况、

实验室安全相关规章制度

及急救等紧急情况处理步骤等。

2

讲授

课堂回答问题及随堂测试

培养实事求是，严谨严肃的学术精神。

4

1

1

1，2

4

3

3

4

4

1，2

4

2

2

2

2

2

飞行器温度传感器对比研究实验

掌握航空航天领域常见的

温度测量方式，并掌握各

种方法之间的优缺点。

2

实验

实验报告

通过不同温度传感器选择设计对比激发探索航空航天的兴趣，树立远大的理想和抱负。

3

飞行器压力传感器对比研究实验

掌握航空航天领域常见的

压力测量方式，并掌握各

种方法之间的优缺点。

2

实验

实验报告

通过不同压力传感器选择设计对比激发探索航空航天的兴趣，树立远大的理想和抱负。

4

层流和湍流边界层深度测量-风洞

掌握低速风洞边界层深度

测量方式，并运用空气动

力学理论解释实验结果和偏差。

2

实验

实验报告

通过展示飞机研发过程中风洞作用，展示中华民族空天逐梦历程，融入永不放弃的航空航天精神，弘扬空天报国精神。

5

圆柱绕流问题压力分布研究-风洞

通过测量低速流体中圆柱

附近压力分布，研究圆柱

绕流问题，并运用空气动力

学理论解释实验结果和偏差。

2

实验

实验报告

通过对比实际与理论的差距，培养严谨求实，实事求是的科学态度

6

机翼不同攻角压力分布研究-风洞

通过测量机翼不同攻角压

力分布，研究机翼外形对飞

行器性能的影响，并运用空

气动力学理论解释实验结果和偏差。

2

实验

实验报告

通过实践展示不同机翼翼型对于不同飞行性能的影响，强调理论对飞机设计过程的指导意义，培养专业上科学探索和解决问题的兴趣

7

不同攻角下机翼升阻力测量实验-风洞

通过不同攻角下机翼升阻力，

研究机翼外形对飞行器性能

的影响，并运用空气动力学理

论解释实验结果和偏差。

2

实验

实验报告

通过实践展示不同机翼翼型对于不同飞行性能的影响，强调理论对飞机设计过程的指导意义，培养专业上科学探索和解决问题的兴趣

8

渐缩管中水的稳态流动

通过实际实验展示使学生形象

理解伯努利原理。

2

实验

实验报告

锻炼动手和数据记录，分析能力，培养严谨求实，实事求是的科学态度。

9

流体雷诺数测量

通过展示奥斯本雷诺经典

实验，学会层流和湍流的雷诺数的测量。

2

实验

实验报告

锻炼动手和数据记录，分析能力，培养严谨求实，实事求是的科学态度。

10

战斗机模型操作与控制实验

通过飞行控制软件，实际操控

战斗机模型，掌握飞行数据记录方法。

2

实验

实验报告

通过对比展示我国先进战斗机的性能，激发同学们家国情怀，树立航空报国的远大志向。

11

飞机非线性模型仿真及配平

掌握通过虚拟仿真软件，编译

操作飞机稳定飞行的方法。

2

实验

实验报告

锻炼动手和数据记录，分析能力，培养严谨求实，实事求是的科学态度。

12

飞行器金属结构材料断裂延伸率

掌握金属材料拉伸测试和数据分析方法。

2

实验

实验报告

通过实际性能测试，有机融入我国在高端航空用金属材料取得的进展，展示永不放弃的空天精神。

13

先进航空复合材料弹性模量测试

掌握复合材料拉伸及弹性模

量测试和数据分析方法。

2

实验

实验报告

展示我国在碳纤维领域取得的进展，将波澜壮阔的技术封锁与反封锁的先进纤维发展历程有机融入，引导学生树立“中国自信”。

14

航空用复合梁弯曲性能实验

掌握结构件弯曲性能分析和数据处理方法。

2

实验

实验报告

展示我国在航空复合材料设备/制备/加工等领域的现状，展示所学专业在国家建设、社会经济发展中的重要性，帮助学生树立职业理想，树立“奋发图强、空天报国”信念。

15

大型民用客机虚拟仿真控制实验

运用自动控制理论，控制大型

客机模型按照指令执行动作，并记录数据。

2

实验

实验报告

将运-10到 C919模型融入虚拟软件，使同学们实际操控感知我国的自主设计制造的大型客机，增加自豪感和使命感。

注：建议按照教学周周学时编排，以便自动生成教学日历。

*课程目标达成度评价

课程目标考核方式

实验报告（70分）

课程表现及出勤（30分）

课程目标权重

课程目标达成度

1价值贡献

实验报告

课堂表现及出勤

25.00%

0.35

2知识贡献

实验报告

课堂表现及出勤

30.00%

0.35

3能力贡献

实验报告

课堂表现及出勤

25.00%

0.35

4素质贡献

实验报告

课堂表现及出勤

20.00%

0.35

*考核方式

(Grading)

Experiment Report  70%

Attendance and Performance       30%

Total     100%

*教材或参考资料

(Textbooks & Other Materials)

航空航天实验讲义，自编

Armfiled Instruction Manual

其他（More)

备注（Notes)

备注说明：     

1.带*内容为必填项。

2.课程简介字数为300-500字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。